柯舜智老師：數位時代媒體新素養課程大綱 - 『基礎科學場域學習與教育敘事力提升計畫』

『基礎科學場域學習與教育敘事力提升計畫』

中國文化大學議題導向敘事力創新教學發展計畫

分類清單

Recent

數據載入中...

首頁 > 課程大綱

柯舜智老師：數位時代媒體新素養課程大綱

課程名稱	數位時代媒體新素養	修課人數	68人
任課教師	柯舜智	學分	2
開課班級	通識課程二年級	敘事方式	演示、影像、簡報

週次	課程綱要
第1週	數位媒體內容思辨（二）：性別與年齡
第2週	為什麼要上媒體素養？什麼是媒體新素養
第3週	瞭解數位媒體與台灣媒體生態
第4週	數位媒體的敘事結構
第5週	解構新聞及瞭解新聞產製
第6週	數位媒體內容思辨（一）：種族與階級
第7週	數位媒體內容思辨（二）：性別與年齡
第8週	從媒體素養談科學傳播
第9週	專題演講：公民新聞做中學-如何「看」、「做」新聞的撇步
第10週	用微電影說故事-影像敘事力的培養
第11週	科學傳播敘事能力的培養
第12週	專題演講：多元性別&成家
第13週	數位媒體文化移轉案例分析
第14週	當代社會重要媒體議題討論
第15週	創用CC與數位時代的智財權
第16週	期末各組報告
第17週	學校停課
第18週	期末考週，繳交個人得與分組報告

瀏覽數

© 2017 NARRATIVE

本課程由教育部專業知能融入敘事力之新創群組課程推動計畫支持

執行單位：中國文化大學、光電物理系、資訊傳播學系、地學研究所、共同科目與通識教育中心